請勿轉載全文，如有掉圖或想留言、引用請點我回去看本文∼「寫給不小心喜歡我的人之當你想轉載我的文章。」
先寫在前面，以防你沒時間閱讀囉唆的廢言在落落長的文章中找不到重點，如果你沒有時間讀，我不介意你略過後面的長篇廢文；喜歡部落格的三種方式；第一：引用不轉載，保留連結與作者名。第二：連結、訂閱加好友。第三：留言鼓勵。（重點就是在第一點）
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其實我實在不懂，部落格的文章，為何常常被提出，轉載的要求；我的意思不只我自己的部落格，當然也指別人的部落格，甚至當光臨所謂「名人」部落格時，文章底下、留言前，先是落落長的「引用通知」，而在點選引用通知，除了廣告以外（現在連引用都被廣告商虎視眈眈哩），剩下的幾乎都是「全文轉載」。
因此，當我收到「全文轉載」文章的請求時，有時候我在想，我該不該花很長的時間，去跟你解釋，我「為什麼不同意」以及我對你的請求感到匪夷所思，我擔心，當我說得太多的時候，你會不會覺得我活像愛碎唸的老媽子，機車又自大？
但當我說得太少的時候，你會不會又覺得，這件事無所謂、不重要，因為連作者本人都不在意？
因此，我決定，寫一封信給你，給那些不小心喜歡我的文章、並且很想全文轉載它的人。
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首先，先謝謝你的喜歡，我倍感榮幸，我相信每個被喜歡的人，都感到喜悅，雖說部落格大部分都是記錄自己、記錄腦袋的觀點，但是，我們都希望，遇到知音，就算寥若晨星，但都是一份榮幸。
但是，我不是很懂，當你喜歡一篇文章，為什麼必須要把它「貼回你的部落格」？
是將文章貼回部落格，你比較容易看到，可以天天看、月月讀，還是，你根本不知道要寫些什麼？或者，你想讓來你的部落格的人，都能看見我的文章？那麼，到你的部落格，是看見別人的文章，請問，你的部落格是你的部落格、還是我的？
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台灣的教育，一開始，很少提醒學生擁有「反思」的能力，也就是舉一反三、延伸閱讀之類的想像力，很多時候，我們照本宣科，台上說什麼、台下寫什麼，考試就考課堂上、老師說的東西，然後就這樣莫名其妙地上了大學，好像從大學時候，不用盲目的考試了，才讓學生學會思考，當然，這件事你十幾年來沒做過，開始一定有些困難，然後在跌跌撞撞之中，到了研究所，你才懂得何謂發表長篇大論的想法、何謂反擊老師的論點、何謂在小事中領悟大道理、何謂延伸發展的觀點，何謂、你自己的東西、想法以及文字。
我們常常在抄抄寫寫，所以上了網路也習慣抄抄寫寫？讓有些人練就了一身「編輯」能力，也就是將網路上的好文與新聞搜刮彙整的工夫，卻失去了創作力。
因此，如果你喜歡我的論點、抑或者反之，我更希望，你是從我的文章中，引用了什麼，然後去延伸出你的觀點，因為一篇文章長篇大論，我所有的想法都跟你一樣嗎？還是，你只認同我的一小段？即便是你全部舉雙手贊成，我真的就不相信，在你閱讀間，沒有激發你任何的想法，你思考了什麼、感動了什麼、意會了什麼、反對了什麼又或者另外想到了什麼？
這就是所謂舉一反三、延伸思考，而我所謂的「反思」的能力（不是反省的意思），就是「反對」與「思考」的能力，也就是你在看一篇文章，當你不認同時就勇敢提出反駁的理論，無論他是影視名人、凡夫俗子還是你老爸老媽，並不會因為這篇文章是誰寫的，而讓你特別認同、或者不認同。
你不要學習對所有觀念照單全收，就算是老師、也有錯誤的論點，就像是大師、也有錯誤的判斷，這個世界之所以有趣，是很多問題，它都沒有正確答案，很多時候只是角度、觀點與立場的不同，造就了結果不同；因此，當你喜歡某個東西，不代表你一定要變成那個東西，你可以讓這些你喜歡的東西，催化你的創作力，將你喜歡的文章中的字句，節錄出來，發表出屬於你自己的觀點，那才是獨一無二的價值。
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就像我們常在看的選秀節目，那些唱得好的人，不一定受到你的青睞，即便他肢體完美、音調準確、技巧高超，如果他的好歌喉只是因為他像「某知名歌手」，那麼演藝圈為何需要兩個一樣的人？而這個世界，為什麼不把全人類都生得一個模樣，而讓你有自己的特色，你卻經常的，要學習別人的樣子？（ 套句女王說的話：「你媽把你生得那麼正，也不是讓你來跟別人一樣的！」）
我希望你的部落格，多一些你自己，我希望你的部落格，都是你的創作、你的生活、你的思考、你的意念與你的感動，如果我不小心讓你喜歡了，你可以有三種方式，來表達你對於文章的認同。
第一：引用不轉載，保留連結與作者名。
當你喜歡某一篇文章，我希望你可以引用但不全文轉載，所謂引用就是引文章中部份文字，然後接續發表你的想法，真的希望推薦這篇文章給大家，你可以把文章標題＋文章連結，最好再加上作者名稱，來作為發表；我曾經看過一個部落格轉載了我的文章，文章的連結在文章的最後面，同時沒有加上可點選的連結，也就是你必須將連結「複製＋貼上 ＆ Enter」，才能造訪原作者的網站，其實那樣感覺很不好受，我都知道轉貼我文章的部落格是誰，只是沒有大聲吵鬧，但並非代表我不在意；因此，你也別學習、胡亂使用別人文章的喜歡，不告而取不只是不尊重，更是抹殺創作力的刺刀。
而反之，引用文章，你可以發送「引用通告」，通告的好處是，發送文章的同時會通知原作者，發送於原作者文章底下，而如果你的部落格，無法發送通告，也可以在引用文章後發表「可點選」的連結網址。
而與全文轉載文章的不同之處，就是發送引用不需要原作者的同意，你不需要再寫信問作者同不同意，除非你引用了全部或一半以上的文章（引用全文其實已經不叫引用了）。
中場加映/何謂引用→
中場加映/引用條例→
此圖轉載自經濟部智慧財產局文章：「作權法第五十二條所定「其他正當目的」及「引用」所指為何?」，以下將文章圖像化純粹分享資訊給大家。
第二：連結、訂閱加好友。
如果，你實在很想再度閱讀到這篇文章，你可以把它儲存到電腦中，或者將連結放入你的最愛，如果你想寄給你的朋友，別忘了幫它（作者）保留它的原始連結，讓下一個想引用的人，找得到作者。
當然，你還可以訂閱你喜歡的部落格，同時知道他的最新消息，而大部分的部落格，都有許多有趣的社群貼紙，如果剛好，也有是該社群的會員，我想作者應該很樂意，看到你將它加入你的最愛或者你的好友，這也是表達善意的方式。
第三：留言鼓勵。
留言是最單純的鼓勵，因為那會讓部落格主知道，來看他的人不是不真切的幽靈網口，而是有想法、有觀點、有深度的人，不過，別人我不知道，我是希望別再問「我想要轉載你的文章可以嗎？」或者「我可以引用嗎？」當然，如果你問了我也不會怪你的，因為寫這篇文章的原因就是避免以後還要攪腦汁寫原因，之後我都會用這篇文章來答覆的。
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題外，有一天，朋友問我，「為何不把部落格中、比較激烈的文章刪除，那些與你觀點不同的人，憑什麼那樣說話？」老實說，我更喜歡，這些留言，當然這不代表，你來我的部落格，可以無理取鬧肆無忌憚的謾罵。
我覺得、我不是聖人、更不是大師，我當然，會有些想法、與你不同，有些說法、不盡完美，但這也不代表我是錯的或者你是對的，很多事情沒有標準答案，我不喜歡有人一面倒的認同、或者一面倒的不認同，抑或者為了認同而認同還是為了不認同而不認同；如果當我喜歡一個人，而他某個做法我不喜歡，我還是會罵他，但我還是喜歡他，並不會因為，他的想法與我不同就與他隔絕。
我感謝那些來看我的人，我感謝那些批評我的人、勇於光明正大罵我的人、指教我的人以及討厭我的人，感謝那些讓我覺得這個世界不是那麼easy、或者常常覺得自己是個蠢蛋的人，他們讓我覺得這世界很有趣，因為地球上還有許多讓你忍不住在心底大罵該死與髒話的人啊！（笑）
我感謝那些讚美我的人，我感謝那些喜歡我文章的人，我感謝那些讀了我的文章而留下想法的人，如果有一天，你喜歡某一篇文章，你不用問我，盡情的引用（部份節錄），但真誠的希望你，不要全文轉載我，讓我的文章、留在我的部落格。
P.S. 無論留下什麼樣觀點的言論，我都希望你、留下你的部落格網址或是E-mail，這代表你對你說的話負責，別擔心，我不會去你部落格洗版或者灌爆你的E-mail，善意的交流、儘管不同觀點，就算要打架還請遵守遊戲規則，開打前尊重一下禮儀。
延伸閱讀→
「如何合法引用他人著作 by 經濟部智慧財產局」，不過很可惜沒有特別標明引用的數量或者範圍，例如引用幾句或超過幾段就屬侵犯，抑或者超過全文的百分之幾等云云....，但標示作者是很重要的。
真是我佛慈悲啊！這篇「網上文章註明「未經同意請勿引用轉載」之用意何在？」實在寫得太妙哩！節錄部份最讚的句子給大家欣賞。
莊嚴大德：
阿彌陀佛！7月13日mail收悉，您的勇敢發心指教，真是非常感激，但看來您還是受色塵所迷，「未經同意請勿引用轉載」一句話，就可以把您的修為化為忿怒、不平，這是我們的疏忽之處，罪過應由我們來承擔，真是對不起。（拍桌笑翻....不好意思）
本中心網上文章，大多是本人上課演講所錄音的錄音帶中翻譯的，此等文章難免過於粗糙、不嚴謹，所以暫時不開放給所有網站轉載使用，但雖然我等不允許人家轉載，並沒有說不能下載自用。本人是默默無聞之輩，本來想也不會有多少人想引用或轉載我們的文章，除非真是看得懂的佛弟子。（我佛慈悲、阿彌陀佛！）
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