記得小女兒甜甜還在低年級的時候，為了讓她對「時間」更有概念，我買了各式各樣的時鐘和計時器。有指針型的，也有電子數字款。目的就是希望她學會把握時間、別再拖拖拉拉，趕緊把作業寫完。
時間對於我們而言非常重要。但對孩子而言，「時間」其實是個很抽象的概念。除了透過時鐘認識幾點幾分，我們還能怎麼跟他們聊聊時間的意義呢？
《昨天和明天，誰重要？》這本繪本很特別，將時間擬人化為三個角色，透過他們的對話，引導孩子思考時間的意義。
故事發生在老鐘錶師傅的工作坊裡。這一天，「昨天」和「明天」竟然吵了起來，兩個人都覺得自己比較重要，誰也不肯讓誰。
「昨天」認為，自己比明天年長，經驗也比較豐富，而且擁有大量的回憶。人們常常回想過去，從以前發生的事情中得到經驗，甚至懷念那些已經逝去的美好時光。既然如此，當然是自己比較重要！
「明天」可不這麼想。他認為，人們會為未來制定計畫，也會對還沒發生的事情充滿想像與期待。無論是想完成的目標，還是希望實現的夢想，都與明天有關。既然未來有這麼多可能性，當然是自己比較重要！
兩個人爭論不休，最後決定請「今天」來評評理。那麼，夾在其中的「今天」，又會怎麼看待這場爭論呢？
其實，「昨天」和「明天」說的都有道理。過去的經驗值得我們回顧，未來的計畫也能帶給我們方向。但是，如果我們一直停留在昨天，或者滿心想著明天，是不是反而容易忽略了真正重要的事情？
讀這本繪本的時候，我忍不住聯想到最近家中發生的一件事。
女兒們養了兩隻可愛的蘆丁雞，前幾天其中一隻不幸過世了。孩子們看著落單的另一隻小雞，心裡滿是不捨與難過，甚至開始擔心：「那牠，是不是也活不久了？」
面對孩子們的擔憂，我也忍不住想：我們無法預知這隻小雞還能陪伴我們多久，但至少現在，牠還好好地待在我們身邊。與其一直擔心未來會發生什麼，不如趁現在給牠最溫暖的照顧。
時間對孩子如此，對大人也是一樣。
我們總以為，等忙完手邊的事情，就能好好休息；等孩子長大了，就有更多自己的時間；等生活穩定了，就可以開始做自己想做的事。
可是，如果我們一直等待那個「以後」，會不會反而錯過了，許多原本就存在於生活中的美好？
《昨天和明天，誰重要？》雖然是一本繪本，談的卻是連大人都需要花上一輩子，慢慢學習的課題。
如果你也常在回憶過去中掙扎，或者總是在為未來的未知感到不安，不妨跟著孩子一起翻開這本書，學著把目光重新放回眼前，珍惜那些看似平凡、卻無法重來的日常。
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