『書中自有黃金屋,書中自有顏如玉』這詩詞「勤學詩」從小就而熟能詳,
直到現在我生了三個孩子,還是偶爾向他們提起這詩詞的意義,但...
儘管要努力向學、勸人飽讀詩書,
重點還是要放在望眼全世界、用身心去體驗這世界,
書,只是帶領我們暫時去到「可能無法立即」到的地方,
但若能真的力行與實踐,那不就是兩全其美的境界嗎?
這也是為什麼,學校要帶孩子去校外教學的原因,
就是要走出「課本」以外的世界,帶孩子體驗生活、真實看見與了解,
而爸媽正應該以是與更要身體力行陪孩子看世界這件事情,
於是,我們帶著孩子,趁平日的一個半天時間,
帶他們三位好好地去體驗一下「家庭式」的戶外教學!
這學期,爸爸提到安哥的課本上教到野柳女王頭的這件事,
還記得野柳女王頭在我們都還是小小年紀時,
老師就跟我們說過很可能未來就看不到女王頭了,
事實證明:的確脖子越來越細,
但現在目前為止,還是有機會看到她(要好好珍惜啊!)
大概是因為很久沒來的緣故,售票處整個改建得不一樣,
多了好多的陸客與韓國的旅行團,
不是我要說,這天遇到了我一個非常怒火暴衝的一件事情,
那就是:插隊!
我個人最不能忍受的就是插隊這沒品德的行徑,
連賣票的小姐都勸那位先生要排隊,因為大家都是這麼守秩序,
他就活生生的插在我前方,但孕婦我不想大動肝火,
只是覺得在一個這麼文明的世界,居然還有人想鑽漏洞,
而且還是一個活得比我們久的大人...
所以我馬上轉過身回頭教孩子,因為這就是身教之一。
說到這再便利不過的洗手間設計,居然也有人要插隊,
而且又是插在孕婦跟孩子的親子廁所這間,
吼!!!!我真的要抓狂,但是我沒有,耐著性子,
我就站在門口等........連妮姊姊都問我:
「媽咪,為什麼那個人是一個人進去?這不是媽媽帶孩子進去的廁所嗎?」
連一個三歲的孩子都知道的道理,大人居然都不知道.....
記得以前來這裡沒見過遊客中心,實在是太久沒來這裡走走了,
重新改建過後的野柳地質中心,也變得煥然一新,
就算是平日也很多遊客,假日應該更不得了吧?
奉勸來野柳遊玩的民眾,一定要做好保暖的功課,
來這裡給風吹是不用錢的,帶孩子來一定要帶件外套。
光是入園的第一個模型,就讓三個孩子high到不行,
「這不是女王頭啦!」往前走~~~
除了中、老年人跟團來這裡觀光之外,
也有不少年輕的韓國人組團來這裡,
對年輕人來說,這應該也算是除了遊樂園之外,
另外一個不錯又值得拍拍照的景點吧!?
丹二哥這小子還真幸福啊!
走沒幾步路就說腿酸要安哥抱抱。
地板上也有一些美術作品供遊客欣賞,
安哥覺得很特別,停下腳步欣賞之餘,
另外兩位弟弟妹妹也跟著一塊好奇的看著......
有哥哥真好,順道可以教弟弟妹妹,一起帶著他們兩小認識這世界。
這張完全沒什麼特別的意義,
只知道,他們很想跟這植物照一張相留作紀念。
原來這裡已經改建成這樣,走在充滿生氣的綠蔭步道,
還有仿的女王頭可以讓遊客來拍照。
女王還分成好幾個公主系列,
除了有排隊拍照位子設計,
連拍照定點位置都設計好,讓遊客方便拍照,
這樣大家就應該不太會遇到有插隊的情況出現。
但有些不聽話的遊客,也是我拿來借鏡與教導孩子要正確行為的範例,
都已經明文規定(是不是因為繁體字他們看不懂?)不能跨越領域拍照,
就還是有很「堅持」的遊客,要做這麼危險的事情...
連安哥都說:「這些人簡直就是為藝術犧牲。」
帶孩子來親身體驗一下野柳女王頭,順道戶外教學,
而不只是單單侷限在課本上,這就是我們想帶給孩子們的生活體驗。
如果是能力範圍所及,我們當然要義不容辭的陪孩子看世界啊!
每次只要看到這幅景象,打從心底就覺得暖呼呼又幸福呢!
真正的女王頭果然變得好小、好小......
雖然是陰天又是平日,但排隊來跟女王頭合照的人還真是不少,
很難想像假日的景象會是如何澎湃!
右上角照片:妮姊姊很害怕這裡的環境,一直跟我們說她不想看女王頭了。
維尼爸很大聲的跟三個孩子說:
「不能摸唷!上面有寫,看不懂字嗎?」
其實是故意大聲講給那些,拍照一定要摸著東西擺這種pose的人聽,
(在這裡就不說是哪個地方來的了)
所以孩子們都很乖的,只是靜靜看著那些特殊的岩石。
耶~~我們也跟女王頭合照到了,
下次來不知道是什麼時候了。
借位的感覺,像不像安哥哥打了一顆很大的屁屁?
三個孩子看到好多令他們覺得驚奇的石頭。
這時,遇到陸客觀光團的導遊,
正在像大家解說地質中心特殊環境的時候,
導遊問了一個看得懂繁體字才回答出答案的問題,
安哥這時還興致勃勃的想舉手回答(暈倒)。
離開之前,我們還跟這個長得很像豹的岩石合照。
以前的正門,現在已經變成出口了,
就來這裡逛逛看看有什麼好玩的東西吧!
紀念品、明信片一堆。
還有很多小吃與海鮮。
有些可以試吃的,孩子們都跑第一,
記得要跟叔叔阿姨說謝謝唷~
有吃又有逛,實在很開心吼!
陪著孩子們看世界,這是我們覺得最幸福不過的事情了!
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