「甜甜，來吃晚餐囉！」我把菜放上餐桌時喊著。
甜甜回答：「等一下。」
我問：「為什麼要等一下？妳在做什麼？」
她說：「我在看書。」接著又補了一句：「這本書好酷喔！」
聽到她這麼說，我就知道她正在讀我放在書桌上的那本雙書封繪本——《啊！腳踏車不見了》。
因為第一次閱讀時，我也被它驚艷到了。它有著非常巧妙的設計，是一本可以正著讀、倒著讀，兩個主角還會在書中間相遇的SEL情緒教育繪本。
一、 關不掉的「腦內小劇場」：我們都曾為失去而焦慮
如果心愛的東西不見了，你會怎麼辦？
故事的一開始，準備入睡的小女孩突然想起，自己心愛的黃色腳踏車還被遺留在外面淋雨！一瞬間，焦急、自責與不安排山倒海而來。
她躺在床上翻來覆去，陷入了無止境的「腦內小劇場」——警察會幫忙找嗎？會不會被洪水沖走？會被雷打到嗎？還是被外星人帶走？
話說，書裡這種找東西的焦慮戲碼，在我們家幾乎天天上演。小女兒甜甜是個標準的小迷糊，三天兩頭都在弄丟東西，不是喜歡的小物不見，就是課本、考卷搞失蹤。
其實，這種「關不掉的小劇場」，何止發生在孩子身上？連身為大人的我們也再熟悉不過。
每當我們面臨「失去」或「未知」時，大腦總是很容易把事情往最糟的方向想，讓自己陷入一場又一場想像中的災難。
二、 換個角度翻開書頁：你的失落，可能是別人的驚喜
然而，這本書最神奇的地方就在這裡。當我們把書本倒過來，從另一端重新翻開《啊！腳踏車不見了》，時間來到相同的夜晚，但視角卻切換到了一隻小熊身上。
對小熊而言，那輛黃色腳踏車，根本不是什麼「遺失物」，而是一份從天而降的超級驚喜！小熊開心地跨上車，在寂靜的夜色裡，展開了一場狂放又快樂的冒險。
看著小熊在雨中騎車的模樣，原本跟著小女孩一起緊張的心情，突然間就鬆開了。原來，同一件事換個方向看，風景竟然可以這麼不一樣。
三、 在書本中央相遇：像太極陰陽般的平衡
同一個夜晚、同一輛黃色腳踏車，卻孕育出兩種截然不同的世界與心情。當我們一頁頁往後翻，故事在書本的最中間交會，小女孩與小熊相遇了。
讀完這本書，我腦海中浮現出「太極陰陽圖」——黑與白、陰與陽、失與得，表面上看起來完全對立，實際上卻是互為一體，誰也離不開誰。
這讓我想到大人世界的投資市場，就像股災來臨時，有的人看著綠油油的盤面，焦慮到整晚睡不著；但有的人卻把市場下跌視為機會，準備趁機尋找便宜好貨。
事情本身沒有變，變的是我們看待它的角度與心境。
💕 寫在最後
《啊！腳踏車不見了》是一本兼具創意與情緒教育的繪本。它不只是讓孩子從不同角度閱讀故事，更透過兩個主角截然不同的心情，帶領我們看見同一件事情的不同面貌。
或許生活就像這本書，遇到不如預期的事，難免會著急、會害怕，但我們不必急著把這些心情趕走。等心慢慢安定下來，再試著翻個面，說不定就會看到完全不一樣的風景。
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