家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子就是要理不理的。不知道你有沒有想過，該換一種教育方式了？如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。這是因為：
一、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。
二、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
三、低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
建議家長與孩子說話時，要注意以下幾個方面：
一、運用正確的語氣和措詞。
對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如「我愛你，但是你的行為我不能接受」，這種話初聽會覺得很強硬，但過會兒，孩子就很自然地明白你的意思了。
二、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽。
比如帶孩子逛超市，告訴他不要奔跑嬉戲，並警告如果違反的後果將是什麼。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
三、不要使用傷害孩子自尊心的語言，儘量減少對孩子的批評。
大聲喊出孩子的名字斥責或下一個定論(像「你大腦裝？？」)是兩個最無效的方法。這只會傷害孩子的自尊心。所以，儘量吝嗇你對孩子行為的批評。
用冷靜的頭腦對孩子進行管教，會讓孩子感覺到你的教導是客觀公正的，並且，他也願意帶著極大的興趣去做到你對他的要求。
四、多鼓勵孩子，儘量控制自己的情緒。
如果父母只是通過懲罰來管教孩子的話，漸漸會失去大量孩子正確引導的機會。
大喊大叫、摔門、態度粗暴，不是只有孩子才會犯錯誤。很少有父母可以誇口説自己在管教孩子時從沒失控過，我們多數都會在事後為自己的行為感到後悔。
失控的怒火會影響你管教孩子努力的成果。如果總是大喊大叫，孩子學不到什麼。相反，一但他習慣了你的這種方式之後，會將你的話當作耳邊風，慢慢就會變成，你的批評或表揚他都聽不進去了。
