[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

咪娜媽一直很注重孩子的各項發展的刺激,從懷胎時的胎教刺激,到出生後的嬰兒視覺刺激,幼兒時期的各項身體功能刺激,前庭,平衡感,觸感等等,家中還擺了一台小型溜滑梯,讓咪娜醬可以隨時想溜就溜,因為溜滑梯可刺激幼兒的前庭發展,還租了跳跳樂彈跳椅回來讓咪娜醬跳,若不是家中空間不夠大,咪娜媽我還想買彈跳床和盪秋千擺在家裡,有些朋友們笑說我太誇張,家裡弄的像小型遊樂園。

並不是咪娜媽我太寵孩子,完全是因為我非常注重孩子的各項能力發展,我為孩子挑選的玩具及教具都是要能幫助激發孩子的各項能力發展,讓孩子不止是玩玩具,而是在玩當中能增進及刺激各項能力的發展。

現在孩子普遍是接受填鴨式教育,速成式教育,較缺乏獨立思考,創意等等,而這篇咪娜媽要和大家分享一項是一個很能刺激孩子邏輯思考,判斷力,激發腦力及解決問題能力的教具/玩具和創作DIY活動 。

[玩轉牛頓 STEAM仿生機器人] 

這是個模仿生物的外部形狀,運動原理和行為方式,製作出能以生物特點來運作的機器人。

 

STEAM教育是一項跨領域/統整式的學習,翻轉傳統教育。

首先,大家會心想,什麼是[STEAM]

STEAM的英文是(Science,Technology,Engineering,Art,,Mathematics),就是結合科學,技術,工程,藝術,及數學的跨學科教學方法。透過相關課程,把五大領域的知識結合,讓孩子以多重管道的知識來解決問題,透過與生活情境結合的教學活動+實際動手做,讓孩子學到的是能面對生活挑戰所該具備的能力和態度讓孩子從玩中學,做中學,培養團隊合作,從錯誤中找出解答等等技能。

 

今天咪娜媽先要和大家分享的是五款[POWER TECH仿生獸]

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初階版可使用材料包,內有附上所需的所有材料,只需動手動腦組裝,而即使是同樣的材料包,每個人組裝出的機器人,步伐和速度也都會不太一樣哦,螺絲該調緊點或調鬆點?怎樣能讓機器人活動更靈活快速?這就是STEAM 機器人能刺激思考力,判斷力,解決問題能力的重要地方。

 

萬獸之王 

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運用簡單的四連桿機構,讓萬獸之王呈現栩栩如生的運動姿態。

 

螞蟻雄兵 

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利用調整螺絲鬆緊度,可讓螞蟻雄兵在地面上直行競賽或持續轉圈。

 

蟲蟲危機 

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

利用前身身體曲輪組的曲柄連桿,帶動後段身體移動,讓整體看起來就像毛毛蟲一樣的移動。

 

龍貓巴士 

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

由齒輪傳動機構,讓龍貓巴士可快速的前進活動。

 

機器戰鼠 

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

[玩轉牛頓STEAM仿生機器人]激發腦力/邏輯思考/判斷力/解決問題能力,最佳親子互動/PG教具/科學營/安親班/社團課程教具,POWER TECH仿生獸/科普教育

利用簡單的工具材料,就可像袋鼠一樣的彈跳移動。

以上五款POWER TECH仿生獸的組裝方式及材料介紹,可參考國立台灣師範大學網站教學,網址連結如下 http://pmcl.mt.ntnu.edu.tw/Flan/lion_power.html

 

透過製作STEAM機器人的過程,可以幫助孩子從中學習到有關科學,技術,工程,數學,美感等的知識&技能。更進階版的就可以由孩子自己切割製作模板,甚至加入發揮自己的新創意,加以改造成自己設計的獨特機器人。

[POWER TECH青少年科技創作競賽-接力賽]

(引用網路影片,網址:https://www.youtube.com/watch?v=RyUP21rNCC0)

 

國小兒童可以使用材料包試著獨立組裝,或和父母[親子協力合作]增進親子情感。而國高中青少年進階版的就可以自己切割製作模板,組裝,全程自己DIY製作,激發及培養/增進相關的能力發展,科學營,PG社團,或安親班/課後社團的科學課程其實都很適合使用這套教具,不但好玩,且可學習到的綜合能力會超越一般課程,最後孩子們看著自己組裝的機器人作品順暢走動時,也能讓孩子得到很高的成就感,引發孩子更大的興趣及自主學習的心態。

 

[玩轉牛頓POWER TECH兩岸學生交流-友誼賽]

(引用網路影片,網址:https://www.youtube.com/watch?v=BlIatMKCRaQ

2019年會在台灣舉辦多場的POWER TECH仿生機器人活動及課程,另外還有已經舉辦多年的兩岸學生交流賽,有興趣想了解活動及課程資訊,或想購買機器人材料包的人,可留言或私訊給咪娜媽,一旦有確定的活動資訊或課程,我就會發佈告知大家唷。

未來還可以在這些機器人身上加入AI編程設計,讓它可以識別障礙,防撞,自動轉彎,或是加入簡單動作等等,還有其它多款的機器人,咪娜媽會再和持續分享介紹給大家,有興趣的讀者請"關注"咪娜媽,謝謝。

科學不再只是專家學者的事,而是成為可以深入你我生活中的事。

 

健康快樂 順頌时祺~~咪娜媽

參考資料來源:

http://www.lingto.edu.hk/index2016/l/1/4/1.html

http://pmcl.mt.ntnu.edu.tw/Flan/lion_power.html

 

 

 

 

 

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