【親子】退縮的孩子不是沒禮貌

【親子】退縮的孩子不是沒禮貌

 

***此篇與Yahoo!奇摩合作***

 

不曉得大家的孩子是否都曾經歷過害羞、閃躲、不願與人打招呼的時期?

又或者你的孩子現在正是這樣的狀況?

 

看到陌生人接近,總是羞怯的躲到爸媽身後

其他小朋友想要靠過來一起玩,便馬上跑回父母身邊,不願與人打交道

 

遇到這樣的狀況大家都怎麼處理?用責備的口吻罵他?還是強迫他一定要去打招呼、一定要一起玩?

 

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記得棠棠一歲半到兩歲之間有段時期很怕生、很羞怯

看到陌生人就害羞地躲起來,不願意開口打招呼

帶他去和其他同年紀的孩子一起上課,他一進到教室看到滿滿都是沒見過的叔叔阿姨跟老師

一整個大哭到不行,不願待在教室,一直哭著拉我要離開

那時候的我覺得好尷尬、好沒面子.......><

 

所有家長和老師都看著我兒子嚎啕大哭,不管我怎麼安撫都沒用

相較之下其他孩子又乖又鎮定,就只有我們家這隻哭到不行

後來沒辦法,為了不影響其他人,我只好把他帶離教室,帶他去外面走走緩和一下

一邊安撫他的情緒,一邊告訴他:

教室裡面很好玩喔!有很多你沒看過的玩具,還有老師跟其他小朋友會跟你一起玩好好玩的遊戲之類的話.....

 

【親子】退縮的孩子不是沒禮貌

 

大約等他情緒平復了,再趁大家不注意,不會全部視線都往這裡看的時候偷偷溜進去

 

我的做法是先帶他坐在較遠的地方,讓他在遠處觀望老師和同學的互動

然後隨著時間一分一秒過去,再慢慢、慢慢地往老師&同學挪近....

 

大概過了一段時間讓他感覺較熟悉後,加上看到老師一會兒拿出這項玩具、一會兒和其他小朋友玩得很開心

後來,他才終於稍微卸下心防,不再哭泣,願意跨出他的第一步:去找老師拿呼拉圈,去跟老師互動................

 

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美國南伊利諾大學幼兒教育博士,任教於美國波士頓教師訓練中心與幼兒園的李坤珊指出

小小孩對陌生人的畏怯和害羞,其實是與生俱來保護自己的能力

 當孩子對人、事或環境缺乏足夠信任時,自然無法放心地和人互動

 

另外也有研究指出,約有25%的孩子屬於害羞內向或小心翼翼的個性

這些孩子天性敏感,在人際互動上需要多一點暖身時間

 

那天上完課經過與老師溝通後,老師要我試著下次上課提早10~15分鐘到,早點帶孩子到教室熟悉環境

或許這樣他就不會感到陌生、感到恐懼;或許這樣他就能更融入、更安心的和老師同學互動了

 

我們試了幾次後,的確,在棠棠越來越熟悉環境,和老師越來越熟後

從此不再害羞的躲在身後,也不再害怕的哭泣了......

孩子對周遭環境和人際的互動上真的需要一小段的暖身時間

也如同李坤珊博士所說的,當孩子有了足夠的信任時,自然就會卸下心防和你互動囉!

 

以上是我們的親身經驗和真的奏效的方法

如果您的孩子也遇到和我們一樣的狀況,不妨可以試試先讓孩子熟悉環境

而不是一昧的指責他:怎麼這麼膽小!哭什麼哭!這樣很沒禮貌....之類的責備話語喔:)

 

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接著來聊聊打招呼這件事情

 

其實每個小孩都他自己的人格特質

有的小孩一出生看到人就會發出燦爛的笑容,有的則是天生就較為內向,文靜不多話

孩子不打招呼,並不意味著他沒禮貌

或許這是天性使然,也或許孩子害羞、怕生背後有其真正的原因

有可能孩子跟外界的接觸及互動較少,也有可能是對方太大聲嚇到孩子了,導致孩子恐懼、退縮

 

我很慶幸有一群興趣相投(大家常常帶孩子出遊、參加活動、聚餐...)、孩子年紀也都相仿的好姊妹

打從棠棠出生,身邊就有一群和他年紀相近的哥哥姊姊們,最近更多了弟弟妹妹^^

 

大家常常會吆喝出遊,攜家帶眷來個兩天一夜或三天兩夜的小旅行

平時也常常帶孩子一起出來聚聚,去親子餐廳、遊樂園、或是親子烘焙等適合孩子玩樂的地方

也因為這樣的關係,棠棠和外界接觸的機會及互動很多,所以個性上和小時候比起來有比較不怕生了

越大他的個性越活潑(也越調皮),和其他小朋友的相處也很融洽

他很喜歡跟其他孩子一起玩遊戲,一起探險,一起你追我跑......

雖然有時候玩一玩就會打起來(尤其是跟男生^^")

但下一秒,兩個小傢伙就又沒事了,小朋友真是不記仇又沒心眼阿!呵呵XD

 

所以我覺得常常帶孩子出門跟其他人接觸互動這點也蠻重要的!可以讓孩子比較不怕生:)

 

【親子】退縮的孩子不是沒禮貌

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當然啦,除了和同年紀的孩子互動外,跟大人也要常常相處,這樣他才有機會接觸不同的人群

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再來,如果可以的話

不妨讓孩子去上上課外活動,課堂中有很多機會可以接觸不同的人

讓孩子學習聽老師指令,學習靜下來,學習團體生活~

 

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以下是我和老公都很喜歡,覺得不錯的幼兒課程,分享給大家 1074752429.jpg  

 

(1) Music Together by Bunny

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Bunny老師的幼兒音樂律動之前有分享過

http://kiki0926.pixnet.net/blog/post/151159666

 

活潑逗趣的上課方式,藉由音樂跟孩子互動、玩樂

加上Bunny老師豐富的肢體語言和動聽的歌聲,很適合孩子們一起去動一動、聽聽歌、玩一玩!

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(2) My Gym

 

由美國引進的美健美國際兒童體適能中心

有一整系列符合孩子天性的體能活動和教學設備

寬敞舒適的環境,讓孩子可以任意奔跑,消耗體力

幫助其建構強健的體魄、培養良好社交能力,同時建立自尊心和自信心

 

這裡是棠棠從兩歲多開始一直到三歲最喜歡去的地方了

可能他是小男生吧,每天總有用不完的精力@@

第一次來這裡的時候他竟然沒有因為沒來過而退縮或是大哭

反而超愛這裡的,一來就到處跑來跑去,跟老師的互動也很好,完全沒在怕

 

這裡也是非常適合孩子開拓性格的地方,讓他們跑跑跳跳,跟同學一起玩器材,學會應有的禮讓及排隊禮儀

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(3)大金剛塗鴉

 

提供孩子創作的情境、信心及材料,不干擾或糾正美術創造內容

讓心理受委屈或精力過盛的孩子藉由繪畫、觸摸材料的感覺來發洩

給孩子一個充分的環境與學習的機會,讓家長在美麗的色彩中解讀孩子們的心事.....

 

這是在幼兒界非常火紅的大金剛塗鴉的藝術教學理念

在這裡,孩子們可以跟著大金剛老師一起天馬行空的想像,一起不受拘束的作畫

拿各式各樣的道具,蒼蠅拍也好,海綿也好,在白紙、玻璃牆上恣意塗鴉

又或者在腳底板塗滿顏料,踩著地板蓋上自己的腳印.... 這,就是大金剛的風格!

  

沒有對與錯,讓孩子自由發揮自由創作,愛怎麼塗鴉就怎麼塗鴉

讓孩子建立自信,沒有束縛,沒有侷限,沒有責罵.....

孩子自然不會退縮,自然多了自信心與勇氣:)

 

【親子】退縮的孩子不是沒禮貌

 

(( 棠棠的好哥兒們:Ryan ))

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現在的棠棠和小時候相比,真的外向許多

上課時不再退縮大哭,個性上也比較不怕生了

 

我覺得最最重要的就是要常常讓孩子出門接觸人群,這點真的蠻重要的!

自從我們週末常常帶他去上課、畫畫、和同年齡的孩子一起出遊、玩耍....

久而久之孩子的個性變活潑也變得更放的開了

 

以上提供我們的經驗給各位參考

或許不全然所有的孩子都適用,但至少對我們來說是有幫助的:)

 

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